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17-Jun-2015Passado, presente e futuro: as dimensões temporais da história no currículo escolar do ensino fundamentalDemarche, Raquel do Rocio KishimotoViana, IêdaMestrado em EducaçãoDissertação
30-Mar-2015O movimento negro na educação brasileira e a lei 10.639/03: o contexto governamental de 1995 a 2003Wasilewski, LaraSalomé, Josélia SchwankaMestrado em EducaçãoDissertação
26-Feb-2014Indisciplina e currículo praticado no ensino fundamentalSouza, Flávio Fernando deGarcia, JoeMestrado em EducaçãoDissertação
28-Mar-2019Educação e direitos humanos fundamentais: os invisibilizados em Grande Sertão VeredasPires, Sílvia NunesSalomé, Josélia SchwankaMestrado em EducaçãoDissertação
25-Sep-2017A formação do sujeito-autor em programas de pós-graduação em educaçãoRibeiro, Luiz PauloGarcia, JoeMestrado em EducaçãoDissertação
2-Sep-2013Percepções de coordenadores pedagógicos sobre a indisciplina escolarBarbosa, Fernanda Aparecida LoiolaGarcia, JoeMestrado em EducaçãoDissertação
15-Dec-2020O Fundeb na educação pública brasileira: limites e possibilidadesStahl, Josiane Cristina RabacSchlesener, Anita HelenaMestrado em EducaçãoDissertação
24-Mar-2021Política de formação de gestores no município de Pinhais/PR: legislação da educação relacionada às responsabilidades do gestor escolarLuvizotto, CristianeSalomé, Josélia SchwankaMestrado em EducaçãoDissertação
27-Apr-2021Políticas públicas para ação educativa em museus de arte: museu Oscar Niemeyer em CuritibaBarros, Lígia de OliveiraSalomé, Josélia SchwankaMestrado em EducaçãoDissertação
24-Mar-2021As práticas de leitura no processo inicial de alfabetização em uma escola públicaSoistak, Maria MarilizeGarcia, Joe de AssisMestrado em EducaçãoDissertação

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