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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: Políticas públicas para ação educativa em museus de arte: museu Oscar Niemeyer em Curitiba
???metadata.dc.creator???: Barros, Lígia de Oliveira 
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Salomé, Josélia Schwanka
???metadata.dc.contributor.referee1???: Mendes, Maria Cristina
???metadata.dc.contributor.referee2???: Amaral Filho, Fausto dos Santos
???metadata.dc.description.resumo???: Esta Dissertação tem como estudo as Políticas Públicas para Ação Educativa nos Museus de Arte, especificamente no Museu Oscar Niemeyer (MON) em Curitiba no Estado do Paraná. A problemática está em compreender quais são os procedimentos nas Ações Educativas do MON. O objetivo está em compreender a educação em museus de arte a partir de análises dos Relatórios da Ação Educativa do MON dos anos de 2018 e 2019. Como objetivos específicos está em analisar a Ação Educativa no MON em observância aos fundamentos educacionais propostos, em verificar as políticas públicas para a ação educativa nos museus de arte no Brasil e analisar a educação em museus de arte em concordância com as contribuições dos autores citados e com as políticas públicas determinadas para os museus de arte. No primeiro capítulo, a fundamentação teórica trata das metodologias educacionais buscando uma discussão com os pressupostos da educação museal, Tais fundamentos teóricos da Educação embasam a análise sobre a educação em museus de arte, tendo a contribuição de Dermeval Saviani, Duarte Jr., Vicent Lanier e Ana Mae Barbosa. O segundo capítulo apresenta documentos legais promulgados com a finalidade de implementação de uma política museológica com ênfase na Educação Museal. O terceiro capítulo analisa os procedimentos nas ações educativas no MON com base nos Relatórios de 2018 e 2019 das Ações Educativas em concordância com os fundamentos educacionais propostos e com as políticas públicas determinadas para os museus de arte. Entendemos a Arte na educação como fundamental ao desenvolvimento da criatividade, sensibilidade e compreensão de mundo, pois o espectador ao se deparar com as obras de arte presentes no museu aprende sobre Arte e seus contextos de produção e história.
Abstract: This Dissertation has as study the Public Policies for Educational Action in the Art Museums, specifically at the Oscar Niemeyer Museum (MON) in Curitiba in the State of Paraná. The problem is in understanding what are the procedures in MON Educational Actions. The objective is to understand education in art museums based on analyzes of the MON Educational Action Reports of the years 2018 and 2019. As specific objectives is to analyze the Educational Action at MON in compliance with the proposed educational foundations, in verifying the public policies for educational action in art museums in Brazil and to analyze education in art museums in accordance with the contributions of the aforementioned authors and with the public policies determined for art museums. In the first chapter, the theoretical foundation deals with educational methodologies seeking a discussion with the assumptions of museum education. Such theoretical foundations of Education support the analysis of education in art museums, with the contribution of Dermeval Saviani, Duarte Jr., Vicent Lanier and Ana Mae Barbosa. The second chapter presents legal documents promulgated for the purpose of implementing a museum policy with an emphasis on Museal Education. The third chapter analyzes the procedures in educational activities at MON based on the Educational Action Reports of 2018 and 2019 in accordance with the proposed educational foundations and with the public policies determined for art museums. We understand Art in education as fundamental to the development of creativity, sensitivity and understanding of the world, as the spectator, when faced with the works of art present in the museum, learns about Art and its contexts of production and history.
Keywords: Educação museal
Arte
Museu de arte
Educação
Arte-educação
Políticas públicas
Museal education
Art
Art museum
Education
Art education
Public policy
???metadata.dc.subject.cnpq???: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
???metadata.dc.language???: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Universidade Tuiuti do Paraná
???metadata.dc.publisher.initials???: UTP
???metadata.dc.publisher.department???: Educação
???metadata.dc.publisher.program???: Mestrado em Educação
Citation: Barros, Lígia de Oliveira. Políticas públicas para ação educativa em museus de arte: museu Oscar Niemeyer em Curitiba. 2021.106 f. Dissertação( Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, 2021.
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
URI: https://tede.utp.br/jspui/handle/tede/1810
Issue Date: 27-Apr-2021
Appears in Collections:MESTRADO EM EDUCAÇÃO

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