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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: O gênero juvenil no cinema brasileiro: um estudo
???metadata.dc.creator???: Souza, Juliana de
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Gatti , José
???metadata.dc.contributor.referee1???: Araujo , Denize Correa
???metadata.dc.contributor.referee2???: Moraes , Taiza Mara Rauen
???metadata.dc.description.resumo???: Esta dissertação objetiva investigar a existência do gênero juvenil no cinema nacional contemporâneo, tendo como corpus de análise três longas-metragens ficcionais brasileiros da década de 2000, são eles: Meu tio matou um cara (Jorge Furtado – 2004); Antes que o mundo acabe (Ana Luiza Azevedo – 2009) e As melhores coisas do mundo (Laís Bodansky – 2010), com ênfase ao filme Meu tio matou um cara. Julga-se necessária esta investigação diante da ascensão dos jovens em diversos segmentos da sociedade, em especial, como consumidores cinematográficos em potencial. Igualmente, a importância deriva do destaque alcançado pela juventude no processo de midiatização da sociedade, de modo que passou a se identificar a cultura tecnológica como uma cultura juvenil. A pesquisa também se apoia na relevância do estudo dos gêneros cinematográficos, considerando-se que, muitas vezes, o reconhecimento de um gênero específico pode nos auxiliar na compreensão da história do cinema e de sua estética. Registre-se, ainda, a importância que os gêneros assumem em relação à produção, consumo, divulgação, distribuição e análise/crítica de obras cinematográficas. O problema de pesquisa desponta da inexpressividade do gênero juvenil no cinema nacional, dada à dominação norte-americana, ainda que novas investidas tenham sido feitas em produções voltadas à juventude. Dado o contexto, questiona-se: diante de um gênero tão pouco desenvolvido em nossa filmografia, quais os elementos empregados nos filmes em análise para se aproximar deste público? Que características permitem denominá-los como filmes juvenis? Esta filmografia consegue, de fato, representar o universo jovem? Acredita-se que os diretores das três películas escolhidas, atentos às movimentações culturais e vendo nos adolescentes uma plateia a ser explorada, desenvolveram filmes capazes de dialogar com seu público-alvo. Além da pesquisa bibliográfica, foi desenvolvida uma análise semântico-sintática, proposta por Altman (2003), que se caracteriza pela abordagem tanto do conteúdo, quanto das formas narrativas, de maneira complementar. Através da análise foi possível traçar alguns princípios compartilhados pelas obras juvenis e identificar os instrumentos de diálogo com o público meta. Deste modo, ainda que de maneira modesta, verificou-se a presença do gênero juvenil no cinema nacional, confirmando a hipótese levantada no início da pesquisa. Os principais conceitos que norteiam esta pesquisa são: juventude (Abramo, 2005); culturas juvenis (Catani e Gilioli, 2008); gêneros cinematográficos (Bakhtin, 1997 – ainda que o autor priorize os gêneros do discurso –; Altman, 1999; e Moine, 2008) e filme juvenil (Bueno, 2005).
Abstract: This dissertation aims to investigate the existence of youth genre in contemporary national cinema, analyzing three Brazilian fictional feature films from the 2000s, they are: Meu tio matou um cara (Jorge Furtado – 2004); Antes que o mundo acabe (Ana Luiza Azevedo – 2009) and As melhores coisas do mundo (Laís Bodansky – 2010), emphasizing the movie Meu tio matou um cara. It is thought necessary this investigation in front of the rise of the young in several segments of society, specially, as a film great consumer. Equally, the importance derives from the emphasis achieved by youth in the mediatization of society process, in order to be identified the technological culture as a youth culture. This search also believes in the importance of the film genre‟s studies, considering that very often, the recognition of a specific genre can help in understanding the history of the cinema and its aesthetic too. Genres are also relevant to the production, consumption, dissemination, distribution and analysis/review of cinematographic works. The search problem emerges from the inexpressiveness of youth genre in national cinema, due to the American cinema domination, even if new investees have been made in productions directed to youth. In this context, there are the questions: In front of a genre so poorly developed in our filmography, what are the elements used in these movies to come close of this audience? Which characteristics allow denominate them as youth movies? This filmography can really represent the young universe? It is believed that the directors of the three chosen movies, attentive to cultural movements and perceiving in the youth an audience to be explored, developed movies able to dialogue with their target audience. Beyond bibliographical search, it was performed a semantic-syntactic analysis, proposed by Altman (2003), which is characterized by addressing both, the content and the narrative form, in a complementary way. Through analysis was possible to draw some principles shared by youth movies and identify the tools that connect the movie with the target audience. Thus, even in a modest way, it was possible to check the presence of youth genre in national cinema, confirming the hypothesis proposed previously. The main concepts that guide this search are: youth (Abramo, 2005); youth cultures (Catani e Gilioli, 2008); film genre (Bakhtin, 1997 – although the author gives priority to speech genres –; Altman, 1999; and Moine, 2008) and youth movie (Bueno, 2005).
Keywords: Cinema juvenil brasileiro contemporâneo
Gênero cinematográfico
Cultura(s) juvenil(s)
Juventude(s)
Contemporary Brazilian youth cinema
Film genre
Youth culture(s)
Youth(s)
???metadata.dc.subject.cnpq???: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
???metadata.dc.language???: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Universidade Tuiuti do Parana
???metadata.dc.publisher.initials???: UTP
???metadata.dc.publisher.department???: Comunicação e Linguagens
???metadata.dc.publisher.program???: Mestrado em Comunicação e Linguagens
Citation: Souza, Juliana de. O gênero juvenil no cinema brasileiro: um estudo. 2014. 169 f. Dissertação( Mestrado em Comunicação e Linguagens) - Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, 2014.
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
URI: http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1409
Issue Date: 27-Mar-2014
Appears in Collections:MESTRADO EM COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS

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