1. TEDE
  2. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ
  3. MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS
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dc.creatorPinto, Heloisa Pereira-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2147716439643377por
dc.contributor.advisor1Trindade, Etelvina de Castro-
dc.contributor.referee1Souza, Valéria Floriano Machado de-
dc.contributor.referee2Costa Neto, Pedro Leão da-
dc.date.accessioned2018-08-17T17:58:04Z-
dc.date.issued2014-03-31-
dc.identifier.citationPinto, Heloisa Pereira. A modernidade e seus reflexos sobre a juventude contemporânea. 2014. 101 f. Dissertação( Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Tuiuti do Paraná, Curitiba, 2014.por
dc.identifier.urihttp://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1551-
dc.description.resumoEsse estudo procura fazer uma análise a respeito da modernidade, dos aspectos sociais provenientes desse período histórico e sua repercussão frente aos jovens na contemporaneidade. Com o objetivo de avaliar como a modernidade em seu aspecto móvel, dinâmico e instável participa e interfere no cotidiano dos jovens e seu universo foram realizadas entrevistas, com professores e alunos integrantes de variados cursos das Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba, tendo como foco as escolhas e experiências individuais e coletivas desse grupo juvenil e suas relações familiares educacionais e sociais. A análise das entrevistas é feita numa abordagem, segundo a teoria e os conceitos propostos por Zygmunt Bauman (2001), Marshall Berman (1986) e Anthony Giddens (1991), Eloisa Grossman (2010), Giovanni Levi e Jean Claude Schmitt (1996), Philippe Ariès(1981) e Luis Antonio Groppo (2000) entre outros. Trata-se de uma leitura sobre as vivências, opções e opiniões a respeito da realidade atual e das expectativas e anseios de todos os atores sociais que fazem parte desse contexto e o modo como se inter-relacionam no decorrer de suas vidas.por
dc.description.abstractThis study seeks to analyze about modernity, the social aspects from this historical period and its impact in the youth nowadays. With the purpose to evaluate how modernity on its mobile aspect, dynamic and unstable participates and interferes with daily life of young people and their universe were realized interviews with teachers and students of various courses of Faculty Integrated Santa Cruz of Curitiba, focusing on the choices and experiences individual and collective of this youth group and their family relations educational and social. The analysis of interviews is done on an approach, according to the theory and the concepts proposed by Zygmunt Bauman (2001), Marshall Berman (1986) and Anthony Giddens (1991), Eloisa Grossman (2010), Giovanni Levi and Jean Claude Schmitt (1996), Philippe Aries (1981) and Luis Antonio Groppo (2000) among others. This is a reading about the experiences, choices and opinions regarding of the actual situation and the expectations and aspirations of all social actors who are part of this context and how they interrelate in the course of their lives.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Divanete Paiva (divanete.paiva@utp.br) on 2018-08-17T17:58:04Z No. of bitstreams: 1 A MODERNIDADE.pdf: 831922 bytes, checksum: 72049f847ef91b611532a28c871d4155 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-08-17T17:58:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A MODERNIDADE.pdf: 831922 bytes, checksum: 72049f847ef91b611532a28c871d4155 (MD5) Previous issue date: 2014-03-31eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Tuiuti do Paranapor
dc.publisher.departmentCiências Humanaspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUTPpor
dc.publisher.programMestrado Interdisciplinar em Ciências Humanaspor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectModernidadepor
dc.subjectJuventudepor
dc.subjectContemporaneidadepor
dc.subjectModernityeng
dc.subjectYoutheng
dc.subjectContemporaryeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANASpor
dc.titleA modernidade e seus reflexos sobre a juventude contemporâneapor
dc.typeDissertaçãopor
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