@MASTERSTHESIS{ 2016:645336254,
 	title = {Educação ambiental na prática pedagógica dos professores de um centro municipal de educação infantil de Curitiba},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1581",
 	abstract = "O presente estudo trata da educação ambiental no contexto da educação infantil, tendo como objeto de pesquisa a educação ambiental nas práticas pedagógicas no contexto da educação infantil e como sujeitos os professores que atuam em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) da Rede Municipal de Ensino (RME) de Curitiba. Considerando que a educação ambiental faz-se necessária em todos os níveis do ensino formal, proporcionando ao indivíduo desde a infância uma visão crítica do contexto socioambiental, a questão norteadora desta pesquisa busca responder: Como se constitui a educação ambiental nas práticas pedagógicas dos professores de um CMEI da RME de Curitiba? São objetivos da investigação, geral: analisar a prática pedagógica de educação ambiental em um CMEI da RME de Curitiba e específicos: conhecer o perfil dos professores que atuam no CMEI da RME de Curitiba, campo de pesquisa; caracterizar as práticas pedagógicas em educação ambiental dos professores de um CMEI da RME de Curitiba e analisar a relação entre as práticas pedagógicas de educação ambiental realizada pelos professores em um CMEI e a política de educação ambiental escolar. Sendo uma pesquisa de abordagem qualitativa, tem como instrumentos de coleta de dados: pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas realizadas com professores que atuam em um CMEI da RME de Curitiba. As referências teóricas da pesquisa consideram Layrargues (2002, 2012), Lima (2002), Loureiro (2007, 2009, 2013), Jacobi (2003, 2005), Kramer (1999, 2005), Oliveira (2010, 2012), Angotti (2010), Fazenda (2008), Souza (2006) e Veiga (1995), e outros autores que complementam esse estudo. A pesquisa mostra que a educação ambiental ampliou-se nas políticas educacionais e está presente nas Diretrizes Curriculares para Educação Municipal de Curitiba (CURITIBA, 2006); a educação ambiental não está contemplada na proposta pedagógica do CMEI pesquisado e nos planejamentos dos professores; são necessárias formações aos professores da educação infantil para realização da prática pedagógica em educação ambiental em uma concepção crítica.",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Parana},
 	scholl = {Mestrado em Educação},
 	note = {Educação}
}