@MASTERSTHESIS{ 2010:248782579,
 	title = {Ensino de arte no universo autista: um relato de extensão da faculdade de artes do Paraná},
 	year = {2010},
 	url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1534",
 	abstract = "A síndrome do Transtorno do Espectro Autista (TEA) ainda hoje é considerada um grande desafio para os pesquisadores. Suas causas não são comprovadas com exatidão pela ciência. As características principais dessa síndrome se referem ao déficit em três importantes domínios do desenvolvimento humano: a comunicação, a sociabilização e a imaginação. O indivíduo diagnosticado com TEA apresenta um distúrbio de conduta, porque mantém a tendência de isolamento dos outros indivíduos e do o meio. O objetivo do presente estudo, então, foi investigar vivências sensoriais em atividades artísticas que possam ser estimulantes para os alunos que apresentam o TEA. Esta investigação é resultado da aplicação do Projeto de Extensão Universitária de Oficinas de Artes Visuais entre a Faculdade de Artes do Paraná e a Escola de Educação Especial Alternativa e a amostragem se deu com oito alunos diagnosticados com o nível mais severo do TEA. A pesquisa iniciou com um breve histórico da deficiência, analisou as dificuldades do ensino especial no contexto da escola, alguns aspectos da inclusão e os principais documentos que nortearam as políticas de inclusão. Na sequência, a dissertação conceituou e caracterizou o TEA, dando destaque ao Ensino de Arte no universo autista e o pensamento de Walter Benjamin na relação entre Educação e Arte. No capítulo seguinte, o estudo descreveu os passos metodológicos da oficina, além de caracterizar o campo, o perfil e a anamneses dos alunos. Também propôs caminhos pedagógicos para o TEA e apresentou os resultados obtidos. As considerações finais reforçaram e salientaram as questões desenvolvidas durante o curso da investigação. Enfim, esta dissertação destacou que, no contexto das Oficinas de Artes Visuais, as vivências artísticas colaboram com a estimulação e a participação dos alunos com TEA e beneficiam a interação deles com o meio e com a Arte.",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Parana},
 	scholl = {Mestrado em Educação},
 	note = {Educação}
}