@MASTERSTHESIS{ 2014:1008095420, title = {Perfil comportamental de uma amostra de policiais civis ingressantes do Estado do Paraná}, year = {2014}, url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1367", abstract = "A presente pesquisa teve como objetivo identificar o perfil comportamental do policial civil ingressante do Estado do Paraná. O local de realização da pesquisa foi a Escola Superior de Polícia Civil do Paraná. Especificamente pretendeu-se avaliar depressão, ansiedade, habilidades sociais e o estresse em uma amostra de policiais civis. A amostra deste estudo foi formada por 45 investigadores, 9 escrivães e 23 papiloscopistas, totalizando assim - 77 participantes. Todos os participantes já tinham passado por uma seleção (concurso público) em que foram submetidos à prova de conhecimento e teste físico para ocupar o respectivo cargo. A seleção não contemplava exame psicotécnico. Para atender aos objetivos da pesquisa, foram utilizados os seguintes instrumentos: Escalas Beck (BDI e BAI), Inventário de Habilidades Sociais (IHS), Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL) e o Inventário Fatorial de Personalidade (IFP). Os dados foram processados e analisados de acordo com as normas estabelecidas para análise de cada instrumento. Após essa etapa, os dados foram agrupados em planilhas, processados com o auxílio do software SPSS, categorizados em tabelas e correlacionados por meio do coeficiente de correlação linear de Pearson. Pela apuração dos resultados obtidos, pode-se perceber baixo nível de ansiedade, depressão e estresse por parte dos policiais, algo que diverge da literatura sobre o tema, que aponta altos escores nesses quesitos. Quanto as habilidades sociais, notou-se que um quarto dos policiais pesquisados demonstraram baixo repertório. É possível por meio dos resultados encontrados sugerir programas de intervenção nas seguintes áreas: manejo de estresse, desenvolvimento de habilidades sociais e controle da agressividade.", publisher = {Universidade Tuiuti do Parana}, scholl = {Mestrado em Psicologia}, note = {Psicologia} }