@MASTERSTHESIS{ 2014:1588921826,
 	title = {Projetos sociais ou "de caridade"? Uma análise da formação de administradores em responsabilidade social empresarial},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1330",
 	abstract = "As disciplinas que abordam os princípios da RSE durante a graduação em administração têm um foco estritamente direcionado à dimensão econômica, que se refere à responsabilidade do gestor em maximizar lucros e ter produtividade. Por isso, o ensino é para que o administrador tenha como principal objetivo manter a lucratividade da empresa, independentemente de outras de suas várias atribuições. Diante desse contexto, o propósito deste artigo é compreender a formação acadêmica em responsabilidade social empresarial de formandos em administração. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 6 alunos de administração de uma faculdade privada de Curitiba/PR, que iriam se formar no 2º semestre de 2013. Para uma melhor compreensão, o estudo foi dividido em quatro categorias de análise: responsabilidade social e seus conceitos, o papel do administrador na responsabilidade social empresarial, disciplinas de responsabilidade social empresarial e projetos de extensão de cunho assistencialista x responsabilidade social. A partir da análise dos dados, pôde-se observar que os alunos participantes desta pesquisa, em sua maioria, demonstraram estar sensibilizados para o tema, porém a partir de uma visão limitada do conceito de RSE, ou seja, mais voltada ao cuidado do outro e à ajuda dada ao outro, em uma perspectiva assistencialista.",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Parana},
 	scholl = {Mestrado em Psicologia},
 	note = {Psicologia}
}