@MASTERSTHESIS{ 2016:888437442,
 	title = {Avaliação do equilíbrio em crianças e adolescentes surdos antes e após a prática da capoeira por meio da escala de equilíbrio de Berg},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1246",
 	abstract = "A deficiência auditiva é um obstáculo que interfere no cotidiano, pois a criança recebe uma menor resposta do meio, o que pode causar alterações de equilíbrio. A perda auditiva pode alterar a funcionalidade e a estrutura corporal, podendo provocar incapacidade de suas atividades diárias. A capoeira, estimula a coordenação motora, lateralidade, esquema corporal e cinestésico da criança praticante desse esporte. O objetivo deste trabalho é analisar, por meio da Escala do Equilíbrio de Berg, crianças e adolescentes com surdez antes e após a prática da capoeira. Métodos: Estudo quantitativo, clínico e observacional. Foram avaliadas 25 crianças surdas, entre 10 e 16 anos de idade, de ambos os sexos. A escala de equilíbrio de Berg foi aplicada em dois tempos: antes da prática de capoeira e após 6 meses de treinamento. As aulas foram realizadas uma vez por semana, com uma hora de duração. Resultados: Houve uma diferença estatisticamente significativa nos escores da escala de Berg, com aumento do escore após a prática de capoeira (p = 0,0039).",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Parana},
 	scholl = {Mestrado em Distúrbios da Comunicação},
 	note = {Distúrbios da Comunicação}
}