@PHDTHESIS{ 2014:636496604, title = {Relação de idosos com a linguagem e com a velhice em um grupo dialógico-operativo}, year = {2014}, url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1235", abstract = "Em um Brasil envelhescente, em que a população idosa será maioria nas próximas décadas, urge a criação de medidas que atendam aos aspectos subjetivos do envelhecimento, que o desatrele de sentidos como decrepitude e exclusão. O grupo da Oficina da Linguagem, que se reúne semanalmente na cidade de Curitiba para ler, contar e escrever histórias de vida, desponta neste cenário, como uma iniciativa de promover mudanças na relação de idosos com os seus processos de envelhecimentos e com a linguagem. Este trabalho objetiva analisar os efeitos que as atividades dialógicas no grupo operativo da Oficina da Linguagem, exerceu na relação de idosos com a linguagem e com a velhice após interações sociodiscursivas que objetivam a escrita e a publicação de uma narrativa autobiográfica ao final de cada ano de atividades do grupo. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo, sendo que o desenvolvimento das atividades foi pautado na Filosofia de Linguagem de Mikhail Bakhtin, e os dados analisados pelos pressupostos de grupo operativo de Pichon-Rivière e pelo dialogismo bakhtiniano. Além disso, para a coleta de dados, foi aplicada uma entrevista semiestruturada junto as treze idosos que compuseram o grupo dialógico-operativo, somada às anotações feitas em diário de campo durante os encontros da Oficina pela pesquisadora. Tais enunciados anunciam que práticas grupais perpassadas por atividades socioverbais em grupos operativos, promovem mudanças nas relações dos idosos com seus modos de se relacionarem consigo e com o outro, seja a família, o grupo de amigos, o meio social em que se inserem. As interações dialógicas lhes auferiu autoestima, segurança pessoal, lugar de autoria que os instiga a enunciar os seus discursos nas mais heterogêneas cenas sociais. Assim, a pesquisa apresenta o grupo fonoaudiológico dialógico-operativo como uma possibilidade de desenvolvimento de práticas com linguagem, indicando que atividades socioverbais embasadas em uma perspectiva dialógica podem se configurar como uma alternativa capaz de promover envelhecimentos ativos e dotados de sentido na sociedade brasileira envelhescente.", publisher = {Universidade Tuiuti do Parana}, scholl = {Doutorado em Distúrbios da Comunicação}, note = {Distúrbios da Comunicação} }