@MASTERSTHESIS{ 2026:1828409082, title = {A percepção em crise: inteligência artificial e o reencantamento do mundo na geração Z}, year = {2026}, url = "https://tede.utp.br/jspui/handle/tede/2148", abstract = "Esta dissertação tem como objetivo investigar a crise da percepção contemporânea, focalizando como a IAG (Inteligência Artificial Generativa), o reencantamento do mundo na Geração Z e a fusão de horizontes reconfiguram a experiência audiovisual. Parte-se de uma genealogia das imagens técnicas — do cinema e da televisão ao banco de dados e às plataformas — para situar as transformações do olhar e da credibilidade visual. Analisa-se a formação geracional da sensibilidade, com atenção especial à Geração Z, socializada em feeds verticais, microvídeos e ecologias de atenção fragmentada. Sustenta-se que a IA não é causa isolada, mas intensificação de tendências históricas: automação da montagem e produção sintética de verossimilhança. Discute-se a erosão do estatuto indicial da imagem e a diluição da autoria diante de agentes técnicos que atuam como coautores invisíveis. Explora-se a noção maffesoliana de reencantamento do mundo. Propõe-se que reencantamento e crise perceptiva coexistem: o primeiro como resposta sensível e ritualizada; o segundo como condição técnica e epistemológica. Metodologicamente, a investigação combina hermenêutica, semiótica indicial e análise de casos exemplares (deepfakes, avatares sintéticos e formatos de plataforma), demonstrando como o documentário e suas hibridizações anteciparam problemas de distinguir entre índice e ficção que a IA radicaliza hoje. Defende-se a atualização da fusão de horizontes para uma abordagem crítica do século XXI. Por fim, propõe-se a educação do olhar (alfabetização sensível), auditorias públicas e infraestruturas curatoriais que priorizem profundidade sobre viralidade. Conclui-se que o reencantamento é hipótese prática — condicionada por instituições, educação e escolhas tecnológicas — e não destino inevitável; oferece-se, assim, um mapa analítico que articula legado teórico e desafios tecnológicos, apontando pistas de intervenção e agenda de pesquisa interdisciplinar.", publisher = {Universidade Tuiuti do Paraná}, scholl = {Mestrado em Comunicação e Linguagens}, note = {Comunicação e Linguagens} }