@PHDTHESIS{ 2014:1808438881,
 	title = {Presença online: estratégias e práticas discursivas da relação desintermediada entre coenunciadores no twitter.},
 	year = {2014},
 	url = "https://tede.utp.br/jspui/handle/tede/1662",
 	abstract = "Esse trabalho compõe os resultados finais da tese de Doutorado, obtidos a partir da proposta de estudar as implicações da presença do jornalista em plataformas de interação online. Nesse problema de pesquisa, incluem-se três aspectos derivados como hipóteses, em estudo: 1) a emergência de um tensionamento entre o que se considera da alçada do público e do privado na presença e atuação dos profissionais de jornalismo nas plataformas de redes sociais online; 2) as características exigidas do profissional de jornalismo para atuar como tal nos meio online permeadas pelas características tipológicas do conteúdo por eles produzido. 3) o envolvimento das organizações, dos empregadores e do planejamento nas estratégias de presença online no tensionamento desse processo. O corpus empírico partiu dos perfis pessoais de Rosana Hermann, William Bonner e Fátima Bernardes no Twitter, ampliadas em seguida para o conjunto da presença online dos produtos comunicacionais em que atuam: o “Portal R7”, o “Jornal Nacional” e o “Programa Encontro com Fátima Bernardes”. A metodologia aplicada reúne a Netnografia como processo de entrada, permanência e coleta de dados em campo, seguida da Análise de Conteúdo e Análise do Discurso, utilizadas como procedimentos de análise. O corpo teórico de apoio ao desenvolvimento desse trabalho compreende trabalhos de Kozinets, Bardin, Charaudeau e Maingueneau. A discussão do ethos jornalístico no atual cenário midiático contemporâneo aponta para novas possibilidades de atuação profissional do jornalista em atividades promocionais a partir de sua presença em plataformas de interação online, através de estratégias discursivas preparadas para movimentar a audiência e provocar a interação.",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Paraná},
 	scholl = {Doutorado em Comunicação e Linguagens},
 	note = {Comunicação e Linguagens}
}