@MASTERSTHESIS{ 2014:1864721082,
 	title = {As contribuições da educação continuada em disfagia para a assistência de enfermagem pediátrica em um hospital de ensino},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede.utp.br:8080/jspui/handle/tede/1421",
 	abstract = "INTRODUÇÃO: odiagnóstico e os cuidados de enfermagem para pacientes com disfagia são importantes para contribuição do tratamento e reabilitação destes. A educação continuada tem um papel primordial para embasar a atuação destes profissionais junto à equipe multidisciplinar, visando à redução da morbidade e mortalidadecausada pela disfagia, com o gerenciamento dos distúrbios da deglutição sob a responsabilidade do fonoaudiólogo. OBJETIVO: propor ação educativaem disfagia para a equipe de enfermagem pediátricadeum hospital de ensino. METODOLOGIA: estudo de abordagem quantitativa de delineamento transversal. O estudo foi realizado em hospital de referência terciária, vinculado ao Sistema Único de Saúde (SUS). A amostra foi constituída por 62 profissionais entre enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem que atuam na assistência de pacientes pediátricos. Aplicou-se um questionário para verificação do conhecimento sobre disfagia, posteriormente foi realizada uma ação educativa e sua avaliação imediata. RESULTADOS: oconhecimento de enfermagem em disfagia evidenciou-se como positivo, principalmente no quesito do conceito com 96,77% de acertos, sintomascom 83,87% de acertos, causas com 74,19% de acertos, consequências com 70,97% de acertos, identificação do profissional habilitado para reabilitação com 85,48% de acertos e importância da reabilitação com 87,10% de acertos. Os participantes da pesquisa foram receptivos à ação educativa realizadaindividualmente,por meio de folder e cartazes. Na avaliação imediata eles informaram que após a intervenção tiveram ampliadosos conhecimentos sobre disfagia, reconheceram a importância destes e que gostariam de receber mais informações sobre essa e outras patologias. CONCLUSÕES: oestudo demonstrou o conhecimento fragmentado da enfermagem sobre disfagia, mas, com interesse e disposição para aprender se for disponibilizado o conteúdo por meio da educação continuada.",
 	publisher = {Universidade Tuiuti do Parana},
 	scholl = {Mestrado em Distúrbios da Comunicação},
 	note = {Distúrbios da Comunicação}
}